دویچه وله :
مدت‌هاست که در مدارس آلمان تلاش می‌شود تا کودکان و نوجوانان مسلمان درس اسلام داشته باشند، همانطور که برای دانش‌آموزان کاتولیک و پروتستان دروس دینی در مذهب خودشان تدریس می‌شود. اما در عین حال نداشتن کتابی منسجم برای تدریس اسلام پیشبرد این برنامه را سخت‌تر می‌کرد.

در مدرسه‌ای در شهر دینسلاکن (Dinslaken) دانش‌آموزان به مدت پنج سال بدون داشتن کتابی مشخص در کلاس درس اسلام حضور می‌یافتند. اما قرار است با آمدن کتابی برای تدریس اسلام این وضعیت پایان ‌یابد. “لامیا کادور” معلم درس اسلام در این باره می‌گوید: « تدریس بدون داشتن کتابی مشخص، خیلی ناامیدکننده بود. کلاس‌ها به زبان آلمانی برگزار می‌شد، اما بااین‌وجود مطالب درسی منسجم در دست ما نبود».

قرآن برای نوجوانان

برای کودکان مسیحی، انجیلی کوچک و برای کودکان یهودی، توراتی کوچک شاید دیگر تازگی نداشته باشد، ولی ترجمه‌ای از قرآن که مخاطبانش به ویژه کودکان باشند امر تازه‌ای است. “لامیا کادور” که تدریس اسلام در یکی از مدارس متوسطه آلمان را بر عهده دارد، از اسلام‌شناسانی است که در پروژه‌‌ی تنظیم کتاب تدریس اسلام به زبان آلمانی همکاری کرده است. نتیجه سه سال تلاش او و همکارانش، کتابی به نام “زفیر” (Saphir) است که در زبان آلمانی معنای سنگ یاقوت را می‌دهد. این کتاب از میان شش هزار آیه قرآن گزینش و دوازده فصل تنظیم شده است. این فصل‌ها دربردارنده موضوعاتی چون خدا، آفرینش، محمد، چگونگی خدمتگزاری به خدا و نیز درباره‌ی زنان است.

هدف ایجاد تفاهم

از اهداف این کتاب آشناکردن دانش‌آموزان با مبانی اسلام است، اما لامیا کادور همچنین قصد دارد میزان تفاهم دانش‌آموزان در برابر ادیان‌ دیگر را نیز بالا ببرد. رویکرد اصلاح‌طلبانه او مورد انتقاد بسیاری از گروه‌ها و انجمن‌های اسلامی قرار گرفته است، اما این کتاب با استقبال خوب دانش‌آموزان مواجه شده است. یکی از آنها در باره کتاب زفیر می‌گوید: «کتاب خوبی است، چون به زبان عربی نوشته شده و ترجمه آلمانی هم در سمت چپ کتاب است».

اما در آلمان هنوز رسماً برنامه هماهنگی برای تدریس اسلام در مدارسن وجود ندارد و این برنامه تنها در بعضی از ایالات آلمان در برنامه هفتگی مدرسه در نظر گرفته شده است. لامیا کادور امیدوار است که این وضعیت تغییر کند.

صبا/دویچه‌وله